어떤 방법으로 (1974)

혁명 이후 쿠바의 가난한 동네에서 살아가는 사람들을 그린다. 새로운 주택 단지가 건설된 후에도 이들이 추구하는 가치와 역할 모델은 바뀌지 않는다. 새로운 사회는 즉각 만들어질 수 없는 법이다. 초등학교 교사 욜란다와 승합차 생산 공장 노동자 마리오는 연인이 된다. 욜란다는 소외된 학생들을 통합하는 교육학적 접근을 위해 분투하다 동료 및 학부모 들과 마찰을 겪는다. 한편, 마리오는 가부장적 역할 모델을 내려놓기 어려워한다.